Sælir,

ég var aðeins að leika mér og prófaði að stofna hóp innan svæði okkar. Þetta finnst mér mjög snilld handa nemendum. Þeir geta t.d. tilkynna verkefnið þarna um efnið sem þeir gerðu í hópvinnu etc.
Ég hvet ykkur að búa til fleiri hópa handa mismunandi skólastigum. Sjáum bara hvað gerast :)

Kveðja, Beatrix

Búinn að skoða Moodle svolítið. Mjög áhugavert! Langar að bera saman við sérsniðið kerfi sem er í Iðnskólanum í Hafnarfirði. Verð að gera það einhverntíma.

hvort ég sé sú eina sem er orðin alveg rugluð í þessum verkefnum?

Mér finnst vanta meira skipulag á þetta námskeið og betri útskýringar á verkefnin. Einnig finnst mér fara ansi mikil tími í mörg verkefni miða við vægi þeirra. Miða við vinnuna, tímann og hvað langt er liðið á önnina finnst mér ótrúlegt að það sé 60% eftir eins og einhver var búin að reikna inn á blakk.

cognitive strategies => a control process, an internal process by which learners select and modify their ways of attending, learning, remembering, and thinking (Gagné, 1985)
Það var mikið að ég fann almennilega útskýringu á þessu. Átti raunnar að vera búinn að lesa þetta fyrir löngu!

Jæja nú er stuttmyndin mín nánast tilbúin. Þetta er búin að vera ...heilmikil... vinna þó svo að myndin sé aðeins rúmar þrjár mínútur!!! Ég hef að vísu aldrei áður unnið neitt með myndvinnslu og ekki mikið verið að fikta í þessum tólum og tækjum. Nú get ég ýmislegt, svo sem sett inn myndir, vídeó, texta, látið textann renna á marga vegu um myndina, klippt þetta allt sundur og saman...með tilheyrandi upphafi og endi.

Á morgun ætla ég síðan að fara í tíma hjá Carlosi og finna út úr hljóðinu,… Continue